什麼是空間? 要如何運用最簡單的方法感受出所謂的「空間」呢？ 我們透過空間教具，將一切化簡為有系統的「單元&模組」。 藉由教具操作創造空間，每個單元從大小、角度、位置、方向等都有其多重意義。 不同的排列組合，可以代表樓層、隔間、陽台以及天花板；也可以象徵開口、窗戶以及孔洞通...

「你想住在什麼樣的社區裡呢？」 以「家」的概念為核心出發，小朋友從平面圖著手，逐漸延伸至立體的創作。 利用盒子、各色紙類、毛根、紙吸管等等素材，小朋友創作出極具創意的家，個個皆獨具巧思。 實地走訪新竹東門護城河所改建的親水公園，認識城市中「水」的重要性，...

「天外奇蹟」中的老爺爺與「家」有深厚情感， 裝上氣球，帶著「家」一起冒險，飛過大峽谷與森林，最後來到夢想中瀑布， 「家」是重要的角色，一起經歷旅程中的各種酸甜苦辣。 🏠我們引導孩子先從「我對『家』感覺」開始發想，用多種媒材拼貼出心中「家」的氛圍。 -...